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来源： 发布时间：2016-3-29 16:14:52
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尼安德特人DNA或影响现代人抑郁症等
研究人员发现了源自尼安德特人的基因和现代人疾病状态间的相关性。结果显示，尼安德特人与解剖学意义上的现代人（AMH）在远古时的相互作用仍在影响人类基因遗传。
科研人员通过将尼安德特人单倍型（或基因群）的最近的全基因组图谱与有欧洲血统的2.8万名成人的健康记录进行比较，记录了源自尼安德特人的等位基因的残留影响。最终发现，尼安德特人的等位基因可解释12种疾病特性中相当比例的风险。某些尼安德特人的等位基因可能为从非洲向外迁徙的早期AMH人群提供了裨益，但在现代西方环境中却带来了不利影响。
陆地蓄水抵消部分海平面上升
一项新研究发现，最近对过量地下水储存的增加或能抵消多达15%的海平面上升。
地块有多种蓄水方式，而一些人类诱发的变化正在影响这一过程，包括抽取地下水等直接影响。为了解陆地储水能力在近些年的改变，科研人员分析了2002~2014年检测重力变化的卫星数据，并与估计的冰川质量损失相结合来决定陆地水储存对海平面变化的影响。
分析表明，在这个时间框架中，气候的多变性使陆地蓄水增加约32000亿吨。增加的部分抵消了冰盖、冰川和地下水泵取所致的水丧失，减缓了海平面上升速度达每年0.71±0.20毫米。
教师的知识和价值观妨碍气候教学
美国大多数的科学老师将气候科学纳入课程，然而政治意识形态以及对科学知识掌握的不足可能会妨碍教学质量。尽管超过95%的气候科学家将近来的全球暖化归因于人为因素，但只有约一半的美国成年人认为人类活动是主要的原因，是2014年在20个国家所做民调中最低的百分比。
基于对1500名初高中老师的大规模调查，科研人员发现，30%的老师强调近来的全球暖化“可能是自然原因造成的”，而12%没有强调它是人为原因造成的。只有少数的教师报告了不进行气候变化教学的外部压力（即来自家长的压力），教师可能对来自冰核的二氧化碳检测等科学证据并不十分熟悉，而且不少人不知道在科学上意见一致的程度。
异常复合肽或促成糖尿病
一项新研究提示，I型糖尿病（T1D）或与胰岛素相关肽有关联，这些肽错误地与胰脏和脾脏内的其它肽结合。这些发现或能解释为什么在T1D患者中的免疫系统会攻击产生胰岛素细胞的谜团。
科研人创建了两个肽库并进行交叉参照，发现了若干与WE14关联的肇祸肽，它们在小鼠胰脏中被发现的频率显著增加。此外，这些混合肽显然比个体肽更容易被T细胞识别。
对两名T1D患者捐赠的样本分析揭示，他们有若干的T细胞能特异性地以这些混合胰岛素肽（HIPs）为标靶。因此，HIPs可通过促使免疫系统攻击产生胰岛素的β细胞而在T1D的发病过程中起主要作用。
(本栏目文章由美国科学促进会独家提供)
《科学新闻》 (科学新闻2016年3月刊 科学·集萃)
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